社區民眾

四

教授居民基本文書應用與生活結合的相關能力，如宣傳品製作、菜單食譜製作、文宣文案設計與製作，讓居民能夠藉由課程，製作出與自己需求相結合的成果。

銀髮族

五

針對銀髮族開設網路資源應用的基礎課程，透過簡單且實用的教學，教導銀髮族透過網路找尋相關資訊，如E-LEARNING之保健與醫療常識、利用網路掛號以及基本電腦應用技能等，藉此提升銀髮族對電腦的興趣。

一般
民眾

七

透過現有簡易的綠色軟體、開放軟體中美工應用軟體基本教學，教導居民利用簡易軟體進行影像編輯以及處理的作業，如光影魔術手、PHOTOAPE、PHOTOSCAPE、PICASA等軟體。

DOC志工

六

教導志工對電腦主機各式零主件有更進一步的認識及故障排除能力，培訓成為DOC電腦維護小組，協助DOC以及社區進行電腦設備保養與維護的工作，教授的內容如：系統安裝、系統調教、硬體組裝的概念、故障排除等技能。

一般
民眾

八

實用文書軟體應用、EXCEL試算表教學、POWERPOINT簡報進階設計與製作

一般民眾及銀髮族

五

利用筆記型電腦以及單槍投影機，至鄰近社區或村里，宣傳透過電腦網路找尋日常生活飲食以及疾病照護的相關資訊，並結合當地推動社區健康營造活動宣導健康社區的重要性。

一般
民眾

十二

透過宣傳活動，推廣傳統文化技藝的傳承，如當地祭祀特色貢品『雞母狗仔』的製作教學、典故與解說，期望能夠喚起民眾對即將消失的傳統文化的記憶。

社區婦女

六

開發當地特色美食，舉行烹飪競賽，競賽內容除烹飪外，食譜製作與成果簡報亦是評比重點，期望透過競賽，找尋代表當地特色美食。

一般
民眾

十

舉行資訊應用軟體競賽活動，如中打輸入、文件製作、簡報製作等競賽項目，鼓勵居民積極學習電腦技能。

一般
民眾

十二

展示年度計畫執行成果，學員作品、課程記錄等相關計畫執行的成果。